Дистанційне навчання

 П'ятниця, 4 грудня

Українська мова

Тема. Відмінювання іменників. Давальний відмінок.

1. Що я знаю про відмінювання іменників?

• Повторити правила на с. 71, 72, 74,75, 76.
• Пригадайте назви відмінків та питання до них. Попрацюйте з таблицею або перегляньте відео до уроку за 1 грудня.

2. Виконання вправи 149, с.76.

• Виконати усно за зразком:

Присвятив (чому?) місту - закінчення -у;

дала (кому?) синові - закінчення -ові;

і так далі.

• Виконати завдання вправи те, що внизу. Записаити реченняу групи.
• Попрацювати над правилом на с.77.

3. Паралельні закінчення іменників у давальному відмінку.

(Н.в.) брат - (Д.в.) братові, брату;

(Н.в.) учень - (Д.в.) учневі, учню;

(Н.в.) герой - (Д.в.) герєві, герою.

• Запиши за цим зразком слова батько, дідусь, товариш, учитель, лікар. Виділи у кожному слові закінчення.

4. Перевір себе!

Вправа 152, с.77-78.

Логіка  

Тема. Поділ понять.

1.Поділ поняття - це логічна операція, за допомогою якої розкривається обсяг родового поняття через перелік його видів.

• Наприклад, гриби поділяються на їстівні та неїстівні.(Ми здійснили поділ поняття ГРИБИ).

Слово гриби - це основа поділу;

слова їстівні та неїстівні - члени поділу.

Слово гриби(основа поділу) зі словами  їстівні та неїстівні (членами поділу) - сумісні поняття.

Слова  їстівні та неїстівні  - несумісні поняття.

2. Завдання.

Чи правильно здійснено поділ понять?

• Дієслова бувають теперішнього та майбутнього часу.

Ні. Здійснено неповний поділ. (Дієслова бувають теперішнього, майбутнього і минулого часу).

• Термометри бувають із ртуттю, для вимірювання температури повітря та води.

Неправильно. Потрібно було виконати так :

• Термометри бувають із ртуттю, зафарбованим спиртом та іншою рідиною.

Або

• Термометри бувають для вимірювання температури повітря, тіла, води.

3. Виконати завдання у зошиті, с.13-14.

Читання  

Тема. Поезія. Епічні вірші.

1. Перевірка домашнього завдання.(Бути готовими підключитися он-лайн).

2. Мовленнєва розминка. (За матеріалом попереднього уроку).

3.Що я знаю про поезію?

Повторити правила на с.53,55. Навести приклади ліричних віршів.

4. Епічні вірші.

• Робота над віршем Ю.Кругляка "Дзвін-гора",с.59-61.(Прочитати вірш, дати відповіді на запитання).
• Ознайомлення з правилом на с. 61. Вивчення правила напам'ять.
• Робота над віршем О.Білаша "Прадавня легенда мого діда",с.62.(Прочитати вірш, дати відповіді на запитання).

5. Завдання .

Навчитися виразно читати вірші, розуміти прочитане.

  Образотворче мистецтво  

Тема. Місто мрій.

Виконати завдання в альбомі на с.22-23.

Створити образ будинку своєї мрії.